計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用主要研究計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)工程等方面基本知識和技能，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安裝維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)軟件部署、系統(tǒng)集成、計算機(jī)軟硬件方面的維護(hù)與營銷、數(shù)據(jù)庫管理等。從目前的情況看，與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。
文化課與專業(yè)課雙修并進(jìn)
| 文化課 | 開學(xué)第一課、國學(xué) | 語文 | 數(shù)學(xué) |
| 英語 | 歷史 | 思想政治、德育 |
| 專業(yè)課 | 計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用 | 計算機(jī)組裝與維護(hù) | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) |
| 數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用 | Linux操作系統(tǒng) | 小型局域網(wǎng)構(gòu)建 | |
| 商業(yè)插畫 | 色彩構(gòu)成 | 包裝、版式設(shè)計 | |
| 立體構(gòu)成 | 電商美工 | 階段性實訓(xùn) | |
| 綜合項目實訓(xùn)：：書籍裝幀設(shè)計及輸出、店鋪裝修方向、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計方向 | |||
河北新華技工采用理實一體化教學(xué)模式，從入門級基礎(chǔ)課到專業(yè)課，理論實訓(xùn)相結(jié)合，師生雙方
邊教、邊學(xué)、邊做，理中有實，實中有理，突出學(xué)生動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)。
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